第【1】次作业-20171107-王玉涛
昨晚连夜赶做的,今天没时间,请老师给予宝贵建议[微笑],感谢[玫瑰] 同行哎,还都是数学老师,不过你的爱好都好高级,加油↖(^ω^)↗ 李慧 发表于 2017-11-7 11:04[拥抱][拥抱]一起学习 中心图形象的颜色搭配表达了你的介绍,继续加油,期待下次的杰作 杨静 发表于 2017-11-7 13:44
感谢,继续加油[微笑] 挺好的!一起继续加油!
第【】次作业-20171108-陈颖欣
真棒!第一个交作业,还是上完课的晚上连夜赶出来的,作业都符合老师要求,值得大家对你一致的高度点赞!你的学习,健身,阅读和工作的内容都很独特和高级,简直就是全能,内外兼修,完美!真想听听你的自我介绍!很吸引人!你是一位数学老师,但你自我学习的点线面如此宽广,还学习儿童心理学,想必你的师生关系肯定很亲密,又认识了一位好老师,真好!向你学习!
你的这个自我介绍导图虽然看似简洁,但仔细一看那个大大的“tao"字母上貌似画了一个小人儿,是代表你自己吗?哈哈。
主干和分支的设计挺有特色,经过接下来的传统的思维导图系统练习,期待你更大的进步,加油!
提升点:1.中心图可以更大胆的描绘,呈现主题,添加作品名字让大家更好去都懂你的作品哦!
2.主干和分支的传统画法在以后的学习中将会用到,多加练习。
加油!期待你的进步和成长!
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