吴文娜 发表于 2019-3-3 15:30

【教师内训】-第【5/100】个文章-《思维导图》-吴文娜

第一遍通读全文，想从两个维度写起1、是什么？2、怎样做？后再次通读全文，发现全文就写了3点，其中大部分文字是围绕思维导图的形象化结构和发散式思维展开。
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