王晓宏 发表于 2019-6-19 12:45

【10分钟】2期二阶-第【13】次作业-20190619-王晓宏

上班路上，听课分析准备作业——
      《好记性不如烂笔头》，从题目看，是强调动笔记录要强于记忆，或是动笔有助于记忆。看了提纲后，分析后认为所谓动笔，还是要落到思维导图呢[耶]，说的就是我们画导图的过程嘛！[憨笑]于是，情景再现我自己的场景，升腾的绿色代表活跃思考和不断突破。
         依据提纲和我的学习目标，设计了三个主干——记忆原理是什么？为什么是误区？怎么提高记忆能力？期待明天的学习！

王修娱 发表于 2019-6-19 17:15

【10分钟】2期二阶-第【】次作业-20190619-王修娱

好吸睛的中心图嘞，你是怎么做到一直保持优秀的？能传授一点方法给我吗？
真的好想看看你的脑细胞，怎么那么丰富。[捂脸][捂脸]
期待你的新作

王晓宏 发表于 2019-6-20 20:17

谢谢修娱老师鼓励！哈哈，我的脑细胞啊，几经告罄和再生，痛并快乐着，跟小伙伴相比，我还是过于保守固化，突破再突破！吼吼
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