张雪妍 发表于 2019-6-26 21:56

【10分钟】2期二阶-第【20】次作业-20190626-张雪妍

赞赏
今天难得有时间,作业做了两张。两张风格各异,各不相同,其实脑子里还有一张图,未来得及落实到笔上,作品是横向的,中间是中心图,两边类似于心电图似的像两段延展,左端是老舍的文学之路,右端是老舍的人生之路,中心图上为出生,下为去世。期待有时间落实下来,看到成品

sandy 发表于 2019-6-27 12:02

【10分钟】2期二阶-第【】次作业-20190627-sandy

亲爱哒,非常的用心,用2张导图作品表达了老舍的一生,就如你所说各有各风格和特色
第一张是用传统导图的形式表达,整体思路比较清晰,整体看问题不大,如果想让导图的维度更加完美需要考虑一下主干上的收敛词,传统导图有点狠重要就是精简表达,需要在关键词方面加强精简。
第二张图用时间轴的形式表达,同时重点的内容例如写的著作将它可视化,凸显重要加深记忆,出生和去世用框架表达,非常清晰把老舍一生表达了出来。
两张图对比创新的导图更胜一筹,跳出局限,勇敢挑战突破!
第二张图还有点我好奇你用了三种颜色方框是什么原因呢?
期待你的分享

洪金迪 发表于 2019-6-27 23:53

太厉害了,一次想到三种思路。特别喜欢你的创新导图,有创意还清晰,超级完美。看了你的文字说明,也特别期待你的第三个设计,太棒了。
页: [1]
查看完整版本: 【10分钟】2期二阶-第【20】次作业-20190626-张雪妍