陈美玲 发表于 2019-9-6 23:06

13期系统课-第【6】次作业-20190906-陈美玲

中心图是弹尤克里里的女孩,因为我喜欢尤克里里,嘻嘻。家庭,求学,兴趣是按照内容描绘纹路的,家庭是五个人手牵手;求学是铅笔;兴趣是爱心。
内容从出生,家庭,求学,工作经验和兴趣这几个方面着手。
家庭记录了原生家庭和现在家庭的成员。
求学记录了高中,大专,本科的学习经历,大学后面的是所获得的资格证书。
工作经验后面的是公司名称的缩写。
兴趣包括尤克里里,英语,电影。

洪金迪 发表于 2019-9-7 12:53

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看了你的导图整体,我有一种身心愉快的感觉,相信你在画的时候内心一定也是轻松愉快的吧1f604
1.中心图与爱好结合,能够帮助读者了解你。图中的女孩子闭着眼睛轻抚琴弦,指尖流淌出美妙的音符,这幅画卷的意境真的好美!
2.各个枝干冷暖色交替,鲜艳醒目,不错哦~
3.从五个方面介绍自己,内容丰富细致,能让我更好的了解你。很棒啊!
小提升1f51d1f51d1f51d:
1.中心图中的小女孩如果和音符能够合成一个整体,增强中心图的整体性就更完美啦!乍一看的时候,第一主干从音符部分出发,有点没看明白1f604
2.作业要求有一点不知道你注意到没有呀,中心图最好能和名字联系起来,也能帮助读者更快速地记住我们哦~想一想怎么表达呢1f604
期待你的下一次作业~

陈美玲 发表于 2019-9-7 22:05

洪金迪 发表于 2019-9-7 12:53


好的,谢谢金迪老师的细心点评!名字我要认真想一下怎么表达,哈哈!是的,中心图画个长方形框起来会更有整体感。谢谢老师!
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