13期系统课-第【18】次作业-20190918-杨晗
请填写50字以上的感想或作业说明。中心图构思，今天主题是碎片化学习，我就联想到了利用时间的来学习所以画了一个钟，严重的后果，本想画一个炸弹的，但是用了问好来代替，说明有问题需要解决。中心最致命的没规划好大小。总分支分为了三个，建文老师在第一部分介绍了什么是碎片化学习以及它的利弊，因为我用wha作为关键词，第二部分建文老师又介绍到为什么会有严重后果出现，最后说到解决的办法。 看到你的作品倍感亲切啊！不管是中心图的设计，还是思考的模型，都跟我之前做这个作业时的想法相似，以至我没办法掩饰对你作品的肯定，中心图设计有创意且贴合主题，线条流畅，思路清晰，关键词提取准确。要想作品呈现的更好还可以提升的地方有：
1.这个视频课程的内容应该是讲《碎片化学习的后果》，你的中心主题写的“碎片化学习”，然后在下面打了应该问号，这样就把中心主题分割了会让人误会中心主题是碎片化学习，建议放在一起会更好些。
2.建议你去了解一下5W2H模型，对内容的分析会更清晰一些；
3.第一主干的利和弊，我的第一感觉是先合为利弊与概念形成完美逻辑，再分开讲，但是我们的中心主题是《碎片化学习的后果》，也就是说整个视频是讲后果，你再思考一下这个“利”是不是真的是碎片化学习的利？
4.第三主干的思维导图应该是让知识系统化的工具吧，而不是与之并列的关系。
加油，期待你更精彩的作品。
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