13期系统课-第【20】次作业-20190920-邓秀妮
请填写50字以上的感想或作业说明。学思维导图主要是为了女儿而报的课程。今天的作业也就围绕女儿的学习出发吧！做娘的我不容易啊！ 秀妮老师，厉害了，收藏啦，经典的四大时态，英语学习正需要[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 将健文导图落到实处，用于女儿的学习辅导中，秀妮你是一位非常用心的妈妈啊！向你学习！
整幅作品布局、配色和思维方面都非常好！关于中心图，我很好奇你这样设计的想法是怎样的？可以的话跟我分享一下吧！主干你是从四种时态来划分的，然后二级分枝都是从意义、提示词和句型三个方面展开，逻辑非常清楚。可以提升的地方就是：1.提示词可以考虑分为不同分枝来写；2.句型这部分可以分为肯定、否定、一般和特殊四个三级分枝，然后具体句型的表达就写在后面相应的四级分枝上；3.每级的线条都是由粗到细平滑流畅，而不是一级比一级线条细。
加油，期待你的新作品。
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