14期系统课-第【10】次作业-20191204-李红静
今天作业完成得好快呀先表扬一下自己
[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
实在是没有绘画天赋
解释一下有点想法有点抽象的配图吧
中心图的大脑里代表了恋爱 工作 旅游 吃喝 娱乐 购物 导图等乱七八糟的头绪
认知那个灯泡里是问号 表示之前不了解 外面灯亮了 表示懂了[偷笑][偷笑][偷笑]
主干 分支那部分还是比较好理解的
坚持让我想到了蜗牛一步步往上爬
梳理那个就是工作太杂 一堆乱麻 需要思维导图帮我梳理 就可以规划成1 2 3了
提升兴趣那个是表情从囧到开心 表示之前孩子对课程困惑 无聊 到兴趣 开心 第一个完成作业1f44d1f44d1f44d
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