【思维课】4期二阶-第【3】次作业-20200424-梁丽梅
作品创作来源：二阶课程：创意配图
作品优点：画面让人看了很舒服，故事情节描述。
下一次作品如何调整：学会健文老师教的情景配图（大小、数量、特征突出）
绘制导图作品的感受：观看健文老师的课程几次，还是没学会3种配图方式。我按照“小田鼠弗雷德里克”小故事情景绘图。我故事理解：里克田鼠和几个小田鼠坐在草地上，在寒冷冬天听里克田鼠脑中绘制出，【春天】情景是太阳照在大地上蓝天白云，禾苗春种，小草发芽。【夏天】雨水浇灌树木和向日葵，雨后出现了彩虹。【秋天】稻谷收成，树叶黄。【冬天】堆雪人脚踩雪地留下脚印。
今天学习收获：简笔画也能表达视觉化效果，视觉记录故事。 小田鼠画的真像，四季代表事物全面又典型，把冬放在前面是为了表示现在正是冬天呢？还是意味着冬天过后会迎来勃勃生机？ 动态的小田鼠美丽的四季[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200425-sandy
四季想法特别好，可以尝试学习方法呈现
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