【思维课】4期二阶-第【4】次作业-20200425-李金集
作品创作来源：
作品优点：简洁
下一次作品如何调整：小图画大一些，可以更突出一些
绘制导图作品的感受：写作业时仿佛置身山水，感谢。作业中有借鉴了晓芬的作品的倒影，感谢静老师提供的提示。
整幅图是从左到右、从上到下的顺序。我画的要素：山（左上角） 川（想起川字最初的形式，用水流表示）高峰入云 清流见底（水底的石子和小鱼清晰可见）两岸石壁 五彩 青林 竹翠（竹子应该再画直些 ）四时（燕子 知了 枫叶 1f341 雪花2744）猿猴拨开云雾表示晓雾将歇 猿鸟乱鸣（a～o～z～）夕阳
沉鳞竞跃 仙都（云朵之上）康乐（白衣飘飘）
今天学习收获：记忆配图：找要素（五感）、按顺序；思维导图的内容是整合不是拼接，不能为了导图而导图！ 喜欢你这张导图的简单，[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 好清新的感觉，喜欢你的整体设计，尤其喜欢你实现了“仙都”的画法，厉害1f44d 哇，自带先气的作品，川字还可以这样运用，脑洞大开学习了！仙都、猿猴、四时、五彩石壁都好赞，怒赞！
【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200426-sandy
完美之作！太赞了
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