【思维课】4期二阶-第【13】次作业-20200504-梁丽梅
作品创作来源：二阶课程：会议记录作品优点：音频的断舍离
下一次作品如何调整：抓住每人的说话重点内容
绘制导图作品的感受：1.中心图我是从珊珊老师今早发布的作业用的图标画下来。健文和珊珊是夫妻所以这两人图标合二为一。（我喜欢看到有爱的夫妻，相辅相持，积极阳光，永远幸福！！）2.音频一共两部分，一是：了解3种笔记（特别是思维笔记是新学习内容）3种笔记的区别、共同点。因为是新学习内容不是很了解，所以我重点在这里详细介绍，让人明白。二是：8位小伙伴的作业点评，健文老师从大家作业优点和提升点介绍作业，如果每个小伙伴都介绍，纸面写不下，太多了。我把大家的作业优点和提升点共同写下来（大家优点还有的，但纸面写不下了），这部分简单写了（断舍了）
今天学习收获：会议记录实用性（速记、筛选、整理、行动），会议记录的断舍离（目标出发） 好详细呀看完丽梅姐的作品我得再去听一下音频我好像有抓错的知识点1f602 丽梅，实在不好意思手误本来是点牛1f42e 作品的，结果眼睛1f440 迷糊了点两下鄙视了点错了[流泪][流泪][流泪] 点错了不知道该怎么取消[捂脸][流泪]困了不能看作品也不能点评，真是一个教训呀[流泪] 好清晰，好详细，好厉害！在音频信息顺序的基础上进行了信息整合，小配图的使用让三者的异同点更明显，更容易理解！赞1f44d-1f3fc 丽梅，总结得好到位，重点突出1f44d1f339 杨小娟 发表于 2020-5-4 23:32
我有一次也是你这样的情况，点2次[调皮][憨笑]
【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200505-sandy
感谢丽梅的祝福，爱你么么哒！导图有自己思考有自己见解和特色
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