【思维课】4期二阶-第【13】次作业-20200504-易艳
作品创作来源：思维导图之《会议纪要》作品优点：完成
下一次作品如何调整：基本功要多练习
绘制导图作品的感受：
中心图：原本是有很多问题，但是经过解答脸上有了微笑
今天学习收获：思维导图之《会议记录》
1.哪些该记，那些不该记
2.会议的记录有2种
* 会议纪要（备案，全程记录）
按照模板填写
* 会议行动指南
记下要点：
* 加快记录的速度
a 用小导图局部记录---记住技法，关键词+线不能断，保证记录内容的效率，也能看得明白，关键词量力而行，避免无法还原。实际运用中技法要灵活。
b 可用短句和短语，对内容陌生
c 多用符号，节约时间，√×
* 学会筛选内容
学会分辨有用的内容,保证记录的效率，记录下都是精华，方便后期找要点。学会分辨哪些有效哪些无效，保护精力，也记录了重要的内容。
如何分辨有效和无效
A基于事实的观点---案例、数据（关注√）基于情绪的观点--个人偏见、形成的观点（×）没有参考价值
B按照环节的流程，按照关键的环节的来分步骤
a确定目标--讨论什么
b过程
c结论---特别关注结论,行动的指南。
结论常常被忽略，话题缺少明确的结论，会导致误会很多，上次是这么说的，不是，是那么说的。
如果没有结论，或者结论不明确，要与现场的人确定，形成下一步行动。
* 将零散的内容梳理成结构，形成行动指南
梳理成下一步有效的行动.
运用极致拆分法,分解成下一步行动，一个一个解决。
易艳姐你也太厉害了 活学活用1f44d 1f44d 1f44d 所学知识内化于心外化于行了！厉害1f44d-1f3fc看着你的导图完全可以回顾整个音频内容！
【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200505-sandy
逻辑清晰活学活用表达！可以挑战听课笔记用思维导图
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