【原理课】6期二阶-第【9】次作业-20200731-刘苏丽
作品创作来源：线的活用拆解《生命水蛭》
作品优点：文章整体分析，中心图是一个在泥潭里挣扎着，被生命水蛭困住的人。
下一次作品如何调整：线的灵活运用及价值体现
绘制导图作品的感受：纠结，反思。自己身边各种生命水蛭困扰着。各种的难受。
今天学习收获：反思自己的问题，调整计划。 苏丽姐 用传统的导图呈现出来的1f4401f4401f440 陈利 发表于 2020-8-1 04:37
内容太多，没有想好如何整合
【原理课】6期二阶-第【】次作业-20200801-sandy
可以尝试用上本节课内容曲线的底层原理绘制这次内容
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