17期系统课-第【1】次作业-20200916-陈晓芬
作品创作来源：一阶第一课《思维导图的起源》
作品优点：内容详细，根据导图能够大致复述还原文意
下一次作品如何调整：作品①作品第一主干的下级分枝使用多的下级分枝中基础与思考都属于原因分枝画错了，先完成再完美，于是先提交作业。②下次要更精炼，七分钟的音频我画了整整一幅的内容，感觉自己提取关键词的精炼度有待提高③熟能生巧，刻意练习是发包，好久没画导图，感觉很生疏无论是画图还是线条感觉都不是很顺畅之前得心应手的感觉消失了。④中心图比例太大，内容多
绘制导图作品的感受：看似简单的音频简短的文章，将其化成导图不易，平行听音频大致了解内容后，一边听一边画草稿，定下整体框架是①思维导图起源②作用或者说好处③健文导图的发展
今天学习收获：①意识到自己在导图路上的学习停止了一段时间，学习不去实践应用相当于白学浪费时间。②了解了思维导图的起源以及健文导图发展方向。③反思自己最近的状态 每次看你的导图，给我的感觉都是，有料1f44d1f44d1f44d在自己充分理解基础上归纳总结，导图也是特别惊艳。
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