【原理课】7期二阶-第【6】次作业-20201103-王书惠
作品创作来源：导图的筛子效应
作品优点：中心图用了2层筛子，虽然画得不太像。
下一次作品如何调整：多读多练
绘制导图作品的感受：读文章的时候读明白了，最重要是关键词，但是真正画的时候就犹豫了，和关键词同级关系的是否正确，思考了很久觉得应该是对的；信息精简这里把文中的2个例子列举，中间省略了很多文字，但是自己确实明白了什么叫做精简信息；关键词提取分三个同级，也是三个步骤，画完图确实减少了很多文字，理解起来也比较简单了。
今天学习收获：现在不惧怕把文字转化成导图了，而且尝试着和孩子一起分析他的课本文章了，虽然他还不能画出来，但确实可以去找一些关键词了。 中心图两次筛选，非常贴合文章[强] 两层筛子之后，留下来的都是精华，中心图很形象，大颗粒，小颗粒到粉末。 获得成功体验，感觉太棒了1f44d1f44d1f44d
期待分享中心图哟。
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