【原理课】8期二阶-第【6】次作业-20210124-韦丹
中心图的创作来源:
作品优点:简单
听完指导老师点评(加餐)后收获:山虎1f42f和芭蕉怎么连接更能刺激五感呢?山虎正在咬芭蕉,山虎在撕扯芭蕉。
绘制导图作品的感受:读懂了文章要表达的内容,时间没安排好,中心图被我上色搞残了1f602
今天学习课程重点:导图的筛子效应:读懂——提取关键词——精简——还原
遇到的疑惑/困难: 看出来你的中心图沉在下面的知识比上面的重要[强][强][强] 为什么画这个中心图?什么含义?
用序号引导看图顺序[强] 配图方式运用巧妙1f44d1f44d1f44d 亲爱的韦丹姐姐,抓住了文章核心部分,效应的作用,关键词提取的验证和步骤,棒棒哒!中心图的创作思路和含义可以文字说明一下哦,让我们更能读懂你,加油!加油!
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