19期系统课-第【2】次作业-20210320-佘俊如
中心图的创作来源：
作品优点：色彩丰富
听完指导老师点评（加餐）后收获：
绘制导图作品的感受：逻辑思维得到梳理。老师说的很对，实践出真知。
今天学习课程重点：初识思维导图
遇到的疑惑/困难：
可以从俊如的课程笔记中看到，对于课程内容都有自己的理解和整理，而且还用了些小配图，像逻辑顺序这里就画了个钟1f570 ，画了个剪头表示顺时针方向，非常清晰的表达了顺时针阅读这个意思，特别棒1f44d-1f3fb ，临摹的作品是涓涓老师的《呼风唤雨的世纪》，那俊如可以思考1f914 一个问题，就是为什么涓涓老师的作品中，关键词是写在线条的上面呢？ 从课程和临摹作品中相信你一定对导图的组成部分有了更深的认识！ 临摹作品就是我们开始学习的最好的一种方式，看到你的用心，在绘制规则上我们可以听话照做，不明白的，咱们就可以请教我们的涓涓老师，加油1f60a
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