19期系统课-第【16】次作业-20210403-王丹
中心图的创作来源:对比导图
作品优点:
听完指导老师点评(加餐)后收获:
绘制导图作品的感受:
今天学习课程重点:同一个维度对比,让我们选择不再困难。
遇到的疑惑/困难:
时刻关注育儿[强] 时刻关注育儿[强] 时刻关注育儿[强] 时刻关注育儿[强] 时刻关注育儿[强] 时刻关注育儿[强] 从很有针对性的角度去对比二者1f44d1f44d1f44d
可以更多思考针对不同分享对象可以有哪些更多的角度作为对比呢? 在育儿路上不断向你学习1f44d 1f44d 学习离不了育儿,感谢分享
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