金莹莹 发表于 2022-4-28 11:32

23期系统课-第【10】次作业-20220428-金莹莹



中心图的创作来源:思维导图是东尼博赞发明的,距离今天已经有50年的历史了,同时又在不断发展,这就像一颗树的成长。加上今天的课程里面提到用思维导图的最高目标是利用思维导图的思维进行系统的思考,就像金字塔的尖,我就想到合二为一,用松树来作为中心图。
作品优点:能够反思。第一幅中心图的中心城没有聚焦,看不清,我就想要不画一个花坛,在花坛位置写中心词会不会更清楚。
听完指导老师点评(加餐)后收获:一如既往的鼓励给我持续的信心。
绘制导图作品的感受:提取关键词好难呀
今天学习课程重点:关键词提取要保留原文意思
遇到的疑惑/困难:面对知识点琐碎的文段,如何把握关键词的提取?

韦丹 发表于 2022-4-29 00:16

绘制过程中能够保持觉察,看到不足,及时调整[强]棒棒哒1f44d-1f3fb

刘涓 发表于 2022-4-29 15:38

娴熟的技法!清晰的结构,看到了你顺畅地表达了原文,特别有效的关键词提取!1f44d1f44d1f44d
页: [1]
查看完整版本: 23期系统课-第【10】次作业-20220428-金莹莹