第【2】次作业-20170311-陈颖欣
作业1名称：《左右向主干线条练习》基础练习越是简单越难画好。里面30条主干，条条不一样，有的是心急画成，有的是犹豫画成，有的胖，有的瘦，有的往上翘，有的往下摆……画的时候脑子里满是各种八爪鱼和白萝卜的形象，练了3张纸，最后还是画得这么不够娴熟流畅，好好练习练习才行。
作业2名称：《发散物品照》
我很喜欢这个作业，它激发了我的探索欲，今天一毛毛雨所以只能在家里寻找，但却有很多惊喜，在家里发现了好多发散的物品，阳台里的各种植物，厨房里的小工具，卫生间里的花洒，客厅里的玩具，地球仪等。觉得大自然很神奇，创造者的人也很厉害，利用各种发散结构发明各种实用工具，今天借此作业感悟很深，发现就在身边，创造也是随时随地。
一下子发现好多，最后挑一张最特别的吧。老师不要嫌我图片多哈。 曲线不够平滑，发散的例子找的太棒了，你家养了那么多花，磁力片，地球仪……加油 主干不够平滑。发散的例子好多呀{:7_777:}{:7_777:}{:7_777:}{:7_777:} 其实我还搞不懂啥叫平滑[皱眉]
第【】次作业-20170311-kevinwongwell
陈颖欣 发表于 2017-3-11 19:50http://www.xuekuedu.com/thread-8557-1-1.html看一下这个视频，看能不能明白平滑是什么意思？[微笑] 宝贝[嘴唇]说的好“发现就在身边，创造也是随时随地” 善于发现生活的，到处都是惊喜咯！图片很美都很符合发散思维的要求，同时让我更好的了解你，热爱生活善于发现[强]曲线的绘制中向右的15，向左的7绘制就很好了，宝贝，其他的图就可以根据这两个绘制并且让曲线更加的平滑些，一定要记住从粗到细和平滑哦[坏笑]http://www.xuekuedu.com/thread-8557-1-1.html 看看这个视频[呲牙]加油！期待你的新作品[爱心][爱心][爱心]
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