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标题: 第【18】次作业-20170802-任洁 [打印本页]

作者: 任洁 时间: 2017-8-2 22:03
标题: 第【18】次作业-20170802-任洁
这份作业，真伤透神了，《植树的牧羊人》是初中一年级的课文，对于一个小学老师来说，好难呀！只能用平时给学生分析文章的方法，先分层，再归纳每一层的梗概，再进行提炼关键词。希望没跑题

皣c 2017-08-02 (5)_1.jpg (842.08 KB, 下载次数: 2)

作者: sandy 时间: 2017-8-3 11:19
标题: 第【】次作业-20170803-sandy
宝贝，你分析得非常好呀！用了分析文章的方法，先分层，再归纳每一层的梗概，太棒了！思路非常的清晰，结构层次很分明！不愧是语文老师绘制出来的作品！太棒了！所以导图真的和每个人的认知和经历有关，在已有旧知识上学习新知识结合方法，就可以达到学习的目的，棒棒哒！第二主干的收敛词可以再精简点哟！加油！

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