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标题: 第【26】次作业-20170810-何彦燕 [打印本页]

作者: 何彦燕 时间: 2017-8-10 14:56
标题: 第【26】次作业-20170810-何彦燕
本帖最后由何彦燕于 2017-8-11 07:42 编辑

28天的学习之旅，感悟很多，坚持真的太重要了。虽然是暑期期间，我每天安排也是满满的，所以时不时会欠下作业，不过我爬楼、熬夜、早起、利用碎片化时间终于坚持下来了。
在28天的历练中，从零基础到能熟练运用导图交作业，做会议记录，做读书笔记，分析文章，真的明显感觉自己学有所成，学以致用。

健文老师的四讲:解密神密导图、历练视觉思维、重组思维碎片、打造思考利器每讲都做到简单明了，是经过精心准备的;珊珊老师每天如约而至的作业点评让你知道哪里好，哪里需要改进，每天磨刀，我的线条、色彩、简笔画、人物表情、收敛词的把握有了极大进步!老师利用语音+视频+图片，再加上学员互动，作业提交和点评，真的和面对面教学效果一样，更优于面对面的一点是，你没时间或错过了，语音还在，可爬楼听课!太可借鉴于班级的假期或课后辅导了，网络、微信利器被健文和珊珊老师使用得这么好，我也是学习了。
能坚持下来这里要感谢好多人，感谢健文老师和珊珊老师的引导和分享，珊珊老师的声音很美，鼓励和赏识让心里暖暖的，坚持的力量大部分也缘于此;感谢妹妹学习在前让我了解到自己的欠缺;感谢朋友关注让我不好意思半途而废;感谢老公的支持，在我学习时承担了家务;感谢儿子的监督和提醒，要树榜样那是必须的。
导图的使用很广泛，孩子在学习中能用导图进行归纳总结，在作文中利用导图拟写题纲，在预习中可提炼重难点，它更优于知识树的地方是，你可以根据你的版面空隙进行补充或延伸，不受树的形状的影响而影响你思维的发散。在学校里，己有部分老师在利用导图教学，并教会孩子使用导图，效果真的很好。

有了这次系统性学习，思维导图的使用更有利于自己今后的工作和学习。
感谢老师，小伙伴们的陪伴!我们大家一起在路上。

皣c 2017-08-10_2.jpg (1.14 MB, 下载次数: 0)

作者: sandy 时间: 2017-8-12 20:53
标题: 第【】次作业-20170812-sandy

亲爱的，感谢你的坚持，也希望更多教育者跟你一样勇于尝试，自己实践并给孩子到来更多学习方式。
这个暑假那么多工作，并坚持完成所有作品，这一路走来不易，你的坚持，一步步进步是我和健文继续前进的动力！谢谢你！你的坚持，相信在未来思维导图作品会更加出色！并融入工作中，让更多的人正确的了解思维导图
宝贝的作品，中心图凸显主题，很漂亮布局很丰满！详细说明让了解到你对到导图有着深刻的理解，从四个方面计划——学习过程——收获——感恩，条理清晰。
加油！期待你在生活、学习和工作中运用上思维导图！j加油！！！！

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