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标题: 第【3】次作业-20170903-付诗意 [打印本页]

作者: 付诗意 时间: 2017-9-3 14:54
标题: 第【3】次作业-20170903-付诗意
那张图我看到两个人骑自行车，上去困难，下来很简单，但是太骄傲了吧，不怕摔跤吗？注意安全！轮子上面怎么有钟？
今天上午就不停的练习主干，还要加强练习，先认真完成作业吧！希望有进步！主干有点感觉，分枝又不行！还是继续画吧！但是我可以提个小意见吗？应该先告诉我们画的方法再去练习，例如昨天那个左边的，我还一直倒着在画，哪知道老师教的顺着画，然后我又顺着练习了好久，这样挺浪费时间的，应该先告诉作业的画法，然后再去练习！

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作者: sandy 时间: 2017-9-3 20:47
标题: 第【】次作业-20170903-sandy
亲爱的，发散游戏，用自我对话的方式解说了图，非常有新颖，同时发现了单车有时间，亲爱的，想想和我们生活、工作和学习相关的联想，加油！宝贝提到先发绘制方法再布置作业，这样的安排是我们教学设计，因为只有自己先实践摸索过，再给方法这样更好掌握哟！就如孩子刚开始教孩子一样，孩子只有先经历过错，你再说对的孩子会成长得更快。
在图中圈出了绘制比较好分支主干组合，分支有刻意注意之间的距离棒棒哒！整个分支有点往下掉注意调整一下，下发给我主干画得挺好的呀，慢点画这样就可以画出标准的主干了，加油多加练习！棒棒哒！
加油！宝贝期待你后期的作品！

作者: 陈颖欣 时间: 2017-9-3 23:25
可以看得出你是很爱思考和提问题，很棒哦！最基本的线条练习往往是最想力求完美的，所以也是感觉很难。我觉得老师没有先教方法，而是让我们先自己去摸索，也许感受和体验收获更多哦，加油！

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