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标题: 第【15】次作业-20170915-李英 [打印本页]

作者: 李英 时间: 2017-9-15 19:17
标题: 第【15】次作业-20170915-李英
本帖最后由李英于 2017-9-15 19:19 编辑

【我的王老师】画了个男老师，最近脑洞太开，想东西很奇特，如果一个男老师能针线活帮学生补纽扣，我就觉得厉害，哈哈……天气变冷了，大家多注意身体，小心感冒。

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作者: 颜飞 时间: 2017-9-15 23:05
确实脑洞大开……你有没有想我们的建文老师会不会针线活

配上小图标的导图果然更灵活了

作者: sandy 时间: 2017-9-15 23:30
标题: 第【】次作业-20170915-sandy
亲爱的，我最近在广州快要被热死了，其他地方估计都入秋了。
中心图的王老师凸显了他的职业！颜色搭配非常的漂亮，同时使得层次结构分明。你从两方面生活和学习进行绘制了思维导图，收敛词提取精准，关键词之间的关系表达得很到位，你的关键词是非常的精准，整个文章的内容都浮现在我眼前。非常棒！现在视觉化思维越来越厉害了，并且用箭头表示之间的关系，棒棒哒！需要注意二主干分支“错误”的四五级分支绘制要区分开点，曲线的幅度要大点
期待你的新作！

作者: 李英 时间: 2017-9-16 19:28

sandy 发表于 2017-9-15 23:30

谢谢老师的提醒与点评，昨天太累了，作业冲忙做得，以后会注意。

作者: 李英 时间: 2017-9-16 19:28

颜飞发表于 2017-9-15 23:05

哈哈…有意思，谢谢师姐的鼓励

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