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标题: 第【15】次作业-20170915-张琦 [打印本页]

作者: 张琦    时间: 2017-9-15 23:21
标题: 第【15】次作业-20170915-张琦
本想给我的作业配点小图,但思考了很久也没有配出小图来,一些名词还好配图,但是一到形容词或者是动词就不知道怎么配了,还要再开阔下自己的思维。

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作者: sandy    时间: 2017-9-16 00:28
标题: 第【】次作业-20170916-sandy
宝贝,看到你认真的思考,看到学习认真的娃心里很开心。
中心图的王老师很像健文老师哟,从生活和学习生两个方面展开了绘制,收敛词精简准确,逻辑清晰,文中尽量的做小配图使得整个导图更加的丰满。主干“生活”二级分支“关心”融合在一起,不用单独 分开。
期待下次作品!




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