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标题: 第【19】次作业-20170919-张琦 [打印本页]

作者: 张琦 时间: 2017-9-19 22:16
标题: 第【19】次作业-20170919-张琦
通过今天的练习，体会到了导图的用途，可以听一两遍就能抓住课程的主题，而且思路很清晰，更能很有效的记忆。但我绘制出的导图只是把主题脉络列出来了，还是不够详细

IMG_5190.JPG (936.41 KB, 下载次数: 6)

作者: sandy 时间: 2017-9-20 09:45
标题: 第【】次作业-20170920-sandy
亲爱的，非常棒！坚持完成作业，作业体验导图的作用，学以致用，非常重要，继续加油！
整个导图内容记录课程中说到的，记忆差原理和解决的方法，导图简易清晰表达了内容。
提升点：内容可以再丰富点，这样就算没听课的也可以看到你的导图解决问题。你自己已经发现这个问题了，期待你下次作业解决这个问题哟。中心图尝试创新，视觉化。
加油！期待下次作品！

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