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标题: 第【11】次作业-20171116-倪黎 [打印本页]

作者: 倪黎 时间: 2017-11-16 23:37
标题: 第【11】次作业-20171116-倪黎
发现作业越来越烧脑啦！！！越来越有难度！！！不过这才更有吸引力，迫使我们不断的挑战自我，挑战自我极限……
第一幅又来挑战全视觉化的导图呈现～会发觉手法越发的自如与顺畅～
第二个用老师给出的词组编故事～其实有点难住我啦～完全不知道该如何去诉说～毫无头绪啊～
故事内容：
开学前一周某个夜晚，在灯光的照耀下妈妈推门而入来到我的卧室，我（拖延症患者）正看电视追剧呢，完全没有要做作业的迹象，妈妈坐在凳子上望着我，她此时的心里有点犯难啦，怎么帮助我摆脱这种状态呢？
突然妈妈说明天我们去外面逛逛吧，我随口答应。第二天，妈妈就带着我去到香纸沟观看古法造纸术，来到现场就看到一个伯伯从井口引入水流并牵引水牛转动磨盘里的草根来造纸，此时的我嘴张的老大，感叹古人的充满和伟大。自己此时也在反思，大自然的每一样物体都在努力，我怎能如此颓废呢！
回到家，我立马开始做作业。妈妈来到我身边摸着我的头说，当时看你天天沉溺于电视，真想把你的屁股打开花～

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作者: sandy 时间: 2017-11-17 02:12
标题: 第【】次作业-20171117-sandy
亲爱的，是的作业会越来越难，越来越烧脑，期待你的挑战，越来越勇！加油！
发散游戏，第一次做词语联结，你已经很棒了，文字版的描写清晰，再配你的小图故事，简单易懂有趣。
一日游的思维导图：你从3个维度进行分析了文章，并用了全图的形式表达，你6666！中心图凸显主题黄果树瀑布，棒棒哒！
提升点：
1全图的作品需要创作上写下灵感方便解读，如果为了直观性和传播性图文结合更佳
2.创新的前提我们的基本一定要有哟，主干上的收敛词，例如二三主干就没有表达
3主题融入中心图，一体表达这样会更直观
4.修剪拍后的作品这样更加美观哟
加油！期待你的新作品！

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