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标题: 第【15】次作业-20171120-倪黎 [打印本页]

作者: 倪黎 时间: 2017-11-20 22:40
标题: 第【15】次作业-20171120-倪黎
训练营的练习已过半～对于导图我有着很深的兴趣和感情～并且对导图也有很多的想法～所以在看到老师给予昨天作业评分和点评的时候～心中有点气～不过看了今天的作业～忽然明白～既然是学课程～就必须严格按照老师的要求和标准执行～
今天作业是绘制老师～让我想起了高三时候的班主任～蛮想念她～她在生活中无微不至的照顾着我们～学习上严格细致的要求我们～对我们就像自己的小孩一样的呵护备至～感恩所有的老师～感谢您们的付出～

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作者: sandy 时间: 2017-11-20 23:42
标题: 第【】次作业-20171120-sandy
亲爱的，感谢你跟我分享你的心情，非常明白你的感受，因为你不是零基础的学习者，已经有对思维导图理解和自己想法，因此每次看你的作品都非常大惊喜，里面充满了你自己的思维和技法在里面。非常赞同你的说法每个思维导图的作者应该有自己的创新d，不然所有的导图就千篇一律了。你的自我调整能力非常好，就像你说老师课程设计有他的目的在里面，这是入门初级课程技法都是按传统的导图来要求，因为一切的创新建于基础原理上。你的学习目标很明确相信后期你的思维导图会有属于你自己特色在里面，我们非常的期待。
思维导图作品，联想到了自己的高三老师，我想那是你学习和成长给你影响非常大的人，有感恩之情的你，相信生活非常阳光。
作品中心图用了学生和老师的对话凸显文章主题，曲线的绘制看出你灵活和舒适，所以整个布局非常丰满，内容从生活和学习进行绘制，精确表达了内容，并却有层次表现关键词之间紧密关系，视觉化就不用说了一级棒！我看你很多作品发现了的配图都主要是关键词，有木有考虑手链词也配一配来凸显主干呢？你可以尝试一下哟！还有作品真可以修建一下多出来的地方，这更加干净哟
加油期待你的新作品！
（突然想到，你是不是跟我一样出差带一堆工具占据了你的行李箱，哈哈...因为我就这样）

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