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标题: 第【18】次作业-20171124-段丁哲 [打印本页]

作者: 段丁哲 时间: 2017-11-24 14:01
标题: 第【18】次作业-20171124-段丁哲
本帖最后由段丁哲于 2017-11-24 14:26 编辑

又是卡着点交作业，太烧脑。

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作者: 段丁哲 时间: 2017-11-24 14:06
继续完善作业，我从来没有想到自己能把一篇52个自然段的文章画出来！不管好坏吧，利用碎片时间两个多小时完成。学习思维导图，竟然还有这样的一个功能，重新了解这篇作品。这是一部很有名的动画片，一本很有名的绘本，我确实是第一次才知道。我基本上把它分成了四个相遇阶段，然后每一个阶段里都有相遇的原因、高原的变化和牧羊人的变化等。个人感觉小箭头可以更好的帮助理解。主干用水彩笔涂的，中心图再用彩铅就显得不上色，我在用水彩笔把它完善一下。最后的结尾，我自己又加了一句，“化腐朽为神奇。”

作者: sandy 时间: 2017-11-24 16:34
标题: 第【】次作业-20171124-sandy
“化腐朽为神奇”形容牧羊人做的事，我觉得太到位了，棒棒哒！你好认真还去查找了资料，厉害，所以对文章的内容理解的更加的透彻，从中看出你是个非常细心的人，52个自然段，孩子在你的照顾下相信一定很幸福
思维导图作品，从五个方面绘制，先总结文章中心的内容，再分用时间为主导线说明“真正品行”，思路明确清晰，主干之间关系紧密，关键词很详细比较全面绘制，棒棒哒！关键词建议可以精简点哟。
作品用了箭头表达关系如果是环形就更好了，每个主干之间关系就更紧密。

加油！期待新作品！

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