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标题: 第【19】次作业-20171125-刘喜梅 [打印本页]

作者: 刘喜梅 时间: 2017-11-25 13:54
标题: 第【19】次作业-20171125-刘喜梅
又是赶着点交作业！谢谢老师每天那么详细的点评！看到今天的作业，心里更急，第一次这样的作业，太有挑战性了！等听了两遍，感觉比上次的作业从心里来说，思路更清晰些！感觉健文老师讲的内容条理很清晰！这次作业只写了主要内容，枝干有点简单啦！时间紧迫，也没配小图！继续加油吧！

IMG_20171125_133015.JPG (629.74 KB, 下载次数: 2)

作者: sandy 时间: 2017-11-25 14:19
标题: 第【】次作业-20171125-sandy
亲爱的，越挑战越精彩，哈哈...
健文老师课程逻辑很清晰非常连贯所以做笔记相对来说比较简答，假如你遇到课程老师思维比较跳跃的，你会怎么记，给你留个小问题思考。
作品用了Q版健文老师来表达，明确主题，导图非常精简，记忆差和记忆法绘制了整个作品，棒棒哒。亲爱的，看到你导图有个小疑问，你分支“误区”是不是还有内容呀？
期待你分享新作品，加油！

作者: 刘喜梅 时间: 2017-11-26 06:39

sandy 发表于 2017-11-25 14:19

谢谢老师的针对性的点评！由于想按时交作业，而太精简了！听后笔记详细些！继续加油！

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