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标题: 第【19】次作业-20171126-李春芳 [打印本页]

作者: 李春芳 时间: 2017-11-26 00:13
标题: 第【19】次作业-20171126-李春芳
原来听课记录做笔记不是这么好玩的，选择用导图的方式表达出来真的更加加深记忆！刚开始一边听一边用以前的方式做笔录，感觉好多文字

，结果用导图表达出来忽然发现我是不是眼花了

，真的很庆幸自己选择了学习思维导图

。虽然在关键词上还没有提练到位，有时真的不知道怎么表达一些相关联系，不过相信坚持到底总会做到的！

皣c 2017-11-25_1.jpg (562.25 KB, 下载次数: 0)

作者: 陈颖欣 时间: 2017-11-26 09:12
本帖最后由陈颖欣于 2017-11-26 09:20 编辑

亲爱的，听课做笔记很痛苦是吧，相信你以后会越来越喜欢做导图笔记，会上瘾的，啦咔咔！
好简单的中心图，用记忆两个大字既显示了标题，又形象化成中心图的眼睛，巧妙。标题可以更具体些哦，以凸显主题。
你的主干收敛词提取到位，从三个方面来总结健文老师的讲课内容，关键词提取准确，可以多回听老师的课，提取更多关键词哦！布局可以更圆满一些，你是喜欢左右结构，有时间，可以添加小配图，帮助你记忆而且更有趣！

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