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标题: 第【15】次作业-20180124-谢静 [打印本页]

作者: 谢静 时间: 2018-1-24 13:18
标题: 第【15】次作业-20180124-谢静
今天的作业重点是练习导图的逻辑性。中心主题很明确，全文分2部分，生活和学习，这也不难。关键是细节的逻辑顺序，经过思考，生活部分我按时间顺序罗列，学习部分我按人物顺序+时间顺序，期待老师的点评。

皣c 2018-01-24_1.jpg (529.88 KB, 下载次数: 9)

作者: sandy 时间: 2018-1-24 17:46
亲爱哒，中心图非常凸显主题，文章经过谨慎思考后，文章内容关系表达非常清晰，关系紧密的呈现，昨天的课程吸收非常好!
提升点
1.关键词的视觉化需要去挑战
2.两个主干的收敛词，可以考虑将二级分支的关键词结合，生活关心和学习严格
3.学习主干上用了人物和时间的顺序，当中有改错是被批评后，想想怎么更加直接表达之间关系
亲爱哒，期待你的新作品，加油！

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