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标题: 第【15】次作业-20180410-李佳滕 [打印本页]

作者: 李佳滕 时间: 2018-4-10 21:45
标题: 第【15】次作业-20180410-李佳滕
想着昨天课的要点写了正式稿的作业但是总觉得分析的不到位好难哦默默觉得画成对比的更好可是不太符合作业要求于是画了个草稿的时间有限来不及上色了

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作者: 秦月兰 时间: 2018-4-10 22:00
那我今天对比着画，满足你的心愿

作者: sandy 时间: 2018-4-10 22:34
标题: 第【】次作业-20180410-sandy
亲爱哒，我看到你两幅作品我觉得都非常好
第一幅，简洁明了从生活和学习两个事件绘制，提取关键词很简洁，却很好表达出两个事件发生的事，思路是清晰的。关键词之间的关系就需要思考一下了，例如“叮嘱”
第二幅，对比分析导图，为什么不可以呢？当然是可以的，而且这张导图的关键词提取和之间的关系表达更加的清晰和明了。
亲爱哒，记住了思维导图2.0更侧重于实用，不要觉得不符合传统导图，大胆去表达。
加油，期待你的作品和探讨

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