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标题: 【10分钟】2期二阶-第【6】次作业-20190612-王晓宏 [打印本页]

作者: 王晓宏 时间: 2019-6-12 22:38
标题: 【10分钟】2期二阶-第【6】次作业-20190612-王晓宏
1.推开窗，感受美好的秋意，这是中心图的立意。远处的五花山和金色麦浪寓意收获；俏皮的云朵、探进窗的

、漾起水纹的湖水、休憩而歌的小鸟，营造出轻松的欢乐；一盆出状态的多肉，告诉我们秋意正浓！小瓢虫迎着季节前来，藏在白勺的

2.四只小水滴牵引出主干，四个收敛词共同搭建文章的框架，小配图加深印象，增加趣味性。
3.切记——文章：中心词加书名号，不改主题；凝炼、总分！

作者: 袁彩云 时间: 2019-6-13 07:52
竟然想到一块去了！算是觅到知音了吗？

作者: 王晓宏 时间: 2019-6-13 12:49

袁彩云发表于 2019-6-13 07:52

，必须滴！

作者: 王修娱 时间: 2019-6-13 14:23
标题: 【10分钟】2期二阶-第【】次作业-20190613-王修娱
乍一看，仿佛看到的不是秋天而是春天的到来，推开窗户看到的景象充满了诗情画意，也好喜欢你主干上的云朵小精灵，它在带领着我们走向丰收的秋天。

主干分别用”钥匙““颜料””气味“”喇叭“为关键词，都是二字词语并且词性相同，完美逻辑，棒

我的个人意见：在第二支干中，我看到了比如有“黄黄的””橘子“”柿子“这样的词语，如果支干上的”黄黄的“形容词换成名词，会不会与主干更能前后呼应。你认为呢？
期待你的新作品

作者: 王晓宏 时间: 2019-6-13 20:08
修娱老师你一定不是东北人

，在东北秋天第一景，就是五花山，只有秋季早晚温差大才会出现层林遍染，大家都会登高尚山滴～
我对这份作业不是很满意，做的还是有些仓促，我之前现在整理文章的怪圈里，没太走出来，对文章的透析不够。您提到的同一层级保持词性一致的美，我懂了，以后会加强的呢

老师，这份作业有一点我自己感觉还不错，没看到其他小伙伴有，那就是在第四主干里，将树分为了常绿和落叶两个树种，有了这个树种分类，连接后面的穿衣服和落叶就会有很好的逻辑关系呢，您觉得是不是还行

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