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标题: 13期系统课-第【10】次作业-20190910-易艳 [打印本页]

作者: 易艳 时间: 2019-9-10 11:59
标题: 13期系统课-第【10】次作业-20190910-易艳
请填写50字以上的感想或作业说明。
今日学习第五课：视觉化
作用：帮助记忆+定位更快
方法：一般配图（关键词旁）
创意配图（创意融合法）（想象、情感、与枝干结合）
线条视觉化：直线、单箭头、双箭头的应用
一天的时间可围绕在导图的中心一圈
心得：1.今天的中心图没有重新画，是接了上次画好了的，所以当初写的名字和日期有些影响效果。
2.关于主干的关键词特意回听了珊珊老师当初在9月3.日点评时的音频，所以将前两个的关键词换成了介绍、安排。
4.对配图实在是不知如何下手，画上去了也感觉啥也不像，特别是代表3个时间的自己也觉得看不清楚。
5.画完之后自己总结了，三个主干应该用不同的配图来表示，我都是用的一个，意义可以用

圈起来应该会更好一点。
先完成，再完美吧。

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作者: 陈颖欣 时间: 2019-9-11 06:48
亲爱的易艳同学，感谢你和我们复习了一遍第5节课的课程内容哦！笔记怎么可以做到这么详细！
更让我感动的是，你把作业过程的感受和心得也毫无保留的和我们分享了，很走心！
你的作品内容很赞哦！中秋节安排满满的，节目丰富，通过介绍，安排，意义来描述你的中秋节，侧重介绍你中秋那天一整天早午晚的安排，很详细，让我提前感受你家的热闹的中秋气氛！我觉得意义那部分内容比较少，可以和介绍那部分合并在一起，这样整体布局会更均衡一些哦！
主干上的配图没要求一定不一样哒！你这样设计也很好的凸现主干上的内容哦，很棒！枝干上关键词的小配图简单到位，符合关键词含义，喜欢！
主题和收敛词都大胆加粗加大，更醒目，一眼看到。
最后，发现你的作品里枝干与枝干的距离有点拥挤哦，可以适当加宽距离哈，这样文字就更自由啦！
加油！期待你的新作品！提前祝你中秋快乐！

作者: 易艳 时间: 2019-9-12 10:59

陈颖欣发表于 2019-9-11 06:48

谢谢颖欣老师这么细致的点评，每次从你们的点评中收获很多，主干和收敛词可以加大加粗，内容有些拥挤排版要改进，如果把意义放在介绍一起就更好排版了，谢谢哦。
昨天珊珊老师的点评也让我学到，主干凸显这种做法是正确的，用图标来表示更加醒目，以后会多多使用，并列关系的收敛词同一性质也是很好的，以后也会多多注意这样的方式。
谢谢两位老师

作者: 陈颖欣 时间: 2019-9-12 14:38
感恩你总是用心的反馈和回复，看好你哈！加油！你的努力不会辜负你哒！

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