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标题: 【思维课】4期二阶-第【2】次作业-20200423-陈利 [打印本页]

作者: 陈利    时间: 2020-4-23 11:03
标题: 【思维课】4期二阶-第【2】次作业-20200423-陈利
第二十三张
作品创作来源:我每天都在想我自己的名字怎么能视觉化,前天我想到利,荔枝 于是上网查了一下荔枝的简笔画,看着也不太像呀,这让我画起来不就更不想了吗,我继续想 想到栗子 于是我查了一下栗子的简笔画 画了一下 分享给我的同学 让她猜我画的是什么 她说是栗子 我好开心呀呀 我跟她说 我是成熟的栗子,她说为什么成熟呀 我说 成=陈 栗=利 她说那你不如说橙色的栗子呢 哇 她太棒了 于是这就成了我今天自我介绍的中心图 橙色的栗子,看完健文老师的第二节 ,我在想创意,如果所有的都是创意的 会不会很乱呢 主干可以创意 分支对我来说太难了 想到健文老师提到的大树 我想到 大树 参天大树 这不就是梦想吗 爱好以前用心 现在可以用花呀 身份 就想小草一样的坚强的成长 最后画上去变成了叶子 不太开心 标签我想了好久,每次别人问我的标签 我都不知道怎么说,今天我查了一下百度,瞬间想到 我的朋友们愿意叫我小勤快 其实不是真的勤快是一半勤快一半懒惰 勤快是因为我愿意动弹的时候每天都洗衣服,懒惰是因为不想洗衣服的时候,会积攒很多。小聪明 是因为他们说我有很多他们想不到的主意。
我没有按照老师说的冷暖色交替,因为想把大树和花放在一侧,觉得好看
作品优点:颜色对比明显 容易找到知识点
下一次作品如何调整:中心主题的大小没有安排好,下次好好的调整一下 分支上的字写的太小了 合格医生的格字 本来想画成赞的手势,地方太小都看不到了
绘制导图作品的感受:很开心,觉得自己棒棒的
今天学习收获:通过这幅导图让我感觉,画画越来越有意思了,通过创意可以让自己记忆深刻,我决定把这一点用在我的工作上。{:1_184:}

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作者: 健文老师    时间: 2020-4-23 21:05
分支太有创意了
作者: 张静2    时间: 2020-4-23 21:43
主干分支的设计超赞,向你学习
作者: 易艳    时间: 2020-4-24 08:16
好喜欢你的导图
作者: sandy    时间: 2020-4-24 15:44
标题: 【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200424-sandy
太有创意了!橙栗子!
作者: sandy    时间: 2020-4-24 15:44
标题: 【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200424-sandy
太有创意了!橙栗子!




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