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标题: 【思维课】4期二阶-第【3】次作业-20200425-张静2 [打印本页]

作者: 张静2 时间: 2020-4-25 00:01
标题: 【思维课】4期二阶-第【3】次作业-20200425-张静2
作品创作来源：小田鼠弗雷德里克
作品分析及感受：很好滴呈现了我理解故事内容。
小田鼠弗雷德里克在别人忙着贮藏过冬粮食的时候，他忙着收集精神食粮——阳光、颜色、语言……别人对此不解，甚至是有非议，而弗雷德里克却在坚持自我，去感受大自然，享受生活。终于，当大家无食无趣的时候，主角闪亮登场！为大家描述了阳光

、颜色

、语言

，进而联系了实际情况，得出大智慧——四季交替往复，各自有各自的美好！
看完故事后，我很感动，于是开始构思，画了四只田鼠，主角的位置必须是C位，又给主角搭了一个台子，他旁边是个箱子

，里面装的都是精神食粮，我设计成气球

的形状，随着他讲，随着升起，能有些层次感。最上面的对话框精心设计了一下，边框的纹路和装饰比较耗时，里面的内容是一年四季的交替更迭，选取了花、叶、小麦、雪花作为四季的代表，也是弗雷德里克讲述的内容。
最后，感觉各个元素之间有点空，又加了些彩色的点来装饰，可以代表大自然的缤纷多姿，也可以代表小田鼠的描绘浪漫多姿。
下一次作品如何调整：感觉色彩搭配还是不太好，这一点很羡慕燕婷，有时间多看看精美图片吧，感觉脑子里空空的。
今天学习收获：今天的作品没有写任何一个字，实现了视觉化，感觉好开心，原来我也可以做到！
只是可惜，陶醉于创作之中，没控制好时间，交作品竟然过了一分钟……

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作者: 陈利 时间: 2020-4-25 04:38
从你的图上我学到了气球可以代表欢乐，你的颜色搭配整体看着好舒服呀

作者: 刘燕婷 时间: 2020-4-25 04:56
哈哈(ω)hiahiahia，我也喜欢你的配色，我也想帮你配色。哈哈(ω)hiahiahia

作者: 刘燕婷 时间: 2020-4-25 04:57

作者: sandy 时间: 2020-4-25 10:24
标题: 【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200425-sandy
用了大小突出法和替换法

作者: 梁丽梅 时间: 2020-4-28 22:33
好卡通，喜欢。配色也好舒服

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