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标题: 【思维课】4期二阶-第【4】次作业-20200425-张静2 [打印本页]

作者: 张静2 时间: 2020-4-25 19:15
标题: 【思维课】4期二阶-第【4】次作业-20200425-张静2

作品创作来源：答谢中书书
作品优点：
通过五感法抓住文中描绘景物，绘制了中心图景物部分，颜色鲜明饱满，可以看图还原文章主要内容。这些景物用对话框框起来，左上角又画了一张多彩的嘴，因为原文第一句话说“山川之美，古来共谈。”这张多彩的嘴表示许多文人雅士的嘴，他们都喜欢讨论山水美景。
第一分支主要是赏景，本文是写景中的经典之作，所以这部分从山水美、色彩美、变化美、动静美四个角度解读，从视角、感官分析景物特点。
第二分支为知人，也就是了解作者。
第三分支是悟情，一切景语皆情语。
收敛词、关键词的归纳还是很不错的，而且绘制了创意主干，适当加了些小配图。
下一次作品如何调整：中心图的形状很奇怪，歪歪扭扭的，下次做好预设。
绘制导图作品的感受：
看到作业内容的时候就很开心，最近一直在画文言文的导图，感觉还是有一定思考的，这个作业构思不是很难。绘制的时候感觉自己的绘画能力近期有所提高，也很开心。
今天有点后悔了，当时百幅导图定二阶段目标的时候太逞能了，今天就要完成两幅导图，压力山大呀！

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