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标题: 【思维课】4期二阶-第【8】次作业-20200429-梁丽梅 [打印本页]

作者: 梁丽梅 时间: 2020-4-29 18:08
标题: 【思维课】4期二阶-第【8】次作业-20200429-梁丽梅

作品创作来源：二阶课程：角度思考《窃喜》文章
作品优点：简单明了叙述整个事件
下一次作品如何调整：如何给人物上色
绘制导图作品的感受：当我观看健文老师的课程，想起这是一阶课程“公共逻辑”当时作业（生命），现在健文老师让我们学会多角度看问题。在三个角度我在“时间”角度卡住，另外的“因果”“整体布局”我能思考。我选择“因果”原因1.简单明了叙述整个事件2.我能绘画出来。
今天学习收获：学习多角度看问题。我在复盘的时候发现一个问题，如果别人没看过文章，就不能理解老李为什么窃喜，所以我补充了老李的心态变化过程，这样就能明白老李为什么“窃喜”。我让孩子也来复盘，他能明白，但他说只是简单复述，其他内容就不能复述，的确如此。

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