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标题: 【可复制学习力】三阶-第【2】次作业-20200603-陈利 [打印本页]

作者: 陈利 时间: 2020-6-3 12:01
标题: 【可复制学习力】三阶-第【2】次作业-20200603-陈利
一:1.固化思维。就是已经形成了固定模式的思维，不论发生什么样的类似事情。他都会想到同样一个方法，用同一个角度去看问题。别人教他用多角度看问题，他也不会去认同和接受。
成长思维。就是通过不断学习或者是在生活中或学习中遇到有问题的事情不会去抱怨和埋怨，而是去想办法怎么去解决。并从这个过程当中吸取经验。拓宽自己的思维。
2.快思维。就是元认知系统里面形成的这个认知。在需要用的时候很快就会想到不需要浪费很多时间。
慢思维。就是没有形成元认知系统，它还是需要进行进行学习，重复。才能够将它进一步沉淀成块思维。
3.空杯思维。就是以一种空杯的心态去接受别人的各种思维。与众商有异曲同工之妙。
4.认知偏差。对同一件事情产生的不同看法，这个不同的看法产生的偏差就是这个认知的偏差。
二:
小张矛盾的原因是因为他没有看到事情的本质。这件事情的本质是小张的同学需要贷款，而小张不需要贷款。
如果我是小张的长辈。我给的建议是让小张的同学去贷款。
建议他跟他的同学讲清楚，现在他的同学急需用钱。他知道特别的着急，但是自己没有偿还能力去偿还这笔贷款。虽然很想帮他，但是能力是有限的。现在自己都是月光族。如果再有贷款只会雪上加霜。既然他的同学很清楚贷款的流程，那让他的同学自己去贷款。这样还起来也方便，也不会给自己造成一定的困扰。

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