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标题: 17期系统课-第【16】次作业-20201001-黄霞 [打印本页]

作者: 黄霞 时间: 2020-10-1 17:00
标题: 17期系统课-第【16】次作业-20201001-黄霞

作品创作来源：【对比思维导图】
作品优点：中心图突出，整幅导图颜色鲜艳。
下一次作品如何调整：配图可以更聚焦，中心文字可以更聚焦。线条可以更圆滑。
绘制导图作品的感受：开始先思维发散，在纸上针对【对比】这个词，列举七八个，最终选中过去的自己和现在的自己这个对比。是和自己有最主观的关系。通过对比，发现自己的成长，满了成长的喜悦和感动。并且对自己的定位更清楚因为梦想目标很清楚，对自己不变的但是好的东西在保存甚至更上一层楼，也是更有把握和自信的。
今天学习收获：通过对比，共同点区别点很明了，完成草图过程中已经感受到思维在活跃回顾在总结归纳的跳跃。

k蟞龐 2020-10-01 16.50.39_1.jpg (1.22 MB, 下载次数: 5)

作者: sandy 时间: 2020-10-2 13:07
标题: 17期系统课-第【】次作业-20201002-sandy
霞霞，看到你生命绽放，恭喜你获得人生最大财富——成长

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