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标题: 19期系统课-第【15】次作业-20210403-李芹 [打印本页]

作者: 李芹 时间: 2021-4-3 20:04
标题: 19期系统课-第【15】次作业-20210403-李芹

中心图的创作来源：诗歌
作品优点：
听完指导老师点评（加餐）后收获：注重接纳自己，改变自己
绘制导图作品的感受：
今天学习课程重点：对比分析
遇到的疑惑/困难：

IMG_20210403_172904.jpg (259.04 KB, 下载次数: 14)

作者: 刘涓 时间: 2021-4-4 11:04
对比的维度超赞！可以引导孩子更多去理解记忆古诗

作者: 韦丹 时间: 2021-4-5 22:50
两首诗歌进行对比，更深入理解内容和作者情感，棒极了

作者: 刘双迎 时间: 2021-4-8 06:17
对比古诗，真是非常赞哦，给了我很多的灵感

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