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标题: 23期系统课-第【12】次作业-20220430-朱丹丹 [打印本页]

作者: 朱丹丹 时间: 2022-4-30 20:37
标题: 23期系统课-第【12】次作业-20220430-朱丹丹

中心图的创作来源：中心图选择了一个书架，因为，我们都是要靠学习更多的知识去归纳提升自己各方面的能力。所有用书架来提醒我，要不断的学习，思考，才能真正的提升自己的能力。
作品优点：
听完指导老师点评（加餐）后收获：
绘制导图作品的感受：今天是思考作业最轻松的主干，因为经历了两天的关键词纠结，取舍。所有今天我直接追完自己的喜欢的电视剧和小说，然后结合娟娟老师，33老师们给的提议，先给自己定个目标，在开始行动思考，今天先完关键词后，又出现了昨天纠结的问题，不知道哪些词具有概括性，整个过程纠结了一个小时。课程也找了，百度也搜了，就是没有头绪，最后是反复去看今天资料里面的一段小笔记，才发现一个小规律，开始有的，然后干嘛，最后结果。从这三个出发。要完成的结果，才是最有概括性的词，它具有概括整句话的功能。所有今天就是按着这个步骤去梳理，在取舍关键词方面一点都不纠结了。
今天学习课程重点：归纳思维
遇到的疑惑/困难：虽然找到了方法，但我发现，每次梳理文章，第一个主干都很顺利，但可后面的，又开始纠结了。感觉后面的梳理都不是很顺。

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20220430193506525.png (84.44 KB, 下载次数: 7)

作者: 刘涓 时间: 2022-5-1 14:25
技法娴熟！捕捉自己的卡点不断深入思考，非常好的学习方式！

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