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标题: 第【14】次作业-20170525-洪晓芬 [打印本页]

作者: 洪晓芬 时间: 2017-5-25 11:13
标题: 第【14】次作业-20170525-洪晓芬
看了小伙伴的作品，个个都很棒！很喜欢陈颖欣的家长秋景的导图，特别是主支干，只要看图就知道收敛词是什么啦！我画的时候从来都没想过这样表达！
第二个作业，因为是描写松鼠的，所以画了个松鼠作为中心图！主支干是从总体，四肢，面孔，毛还有尾巴来表现的，它是美丽的动物，小巧玲珑讨人喜欢，是从总的来描写的，所以就用了总体这个词做收敛词！谢谢点评，辛苦啦！

皣c 2017-05-25_1.jpg (1 MB, 下载次数: 17)

作者: sandy 时间: 2017-5-25 21:32
标题: 第【】次作业-20170525-sandy
宝贝，一看你的作品就要给赞

思维导图突飞猛进啊！中心图松鼠特别生动可爱，主支干分支绘制非常的流畅，看出你在这里下了功夫。布局恰到好处，整个画面非常丰满！在绘制导图进行缜密的思考，主支干“总体”概括了收尾对小松鼠的总体描述，再进行分别介绍了四肢，面孔，毛和尾巴，逻辑清晰，层次结构分明,非常优秀的作品！可以再在“尾巴”和“总体”的主支干上加箭头，那就有“总分总”结构效果，当然可以不加。
用心你既然找到了上期的学姐欣颖的作品进行点评和学习，发现她的特别之处，同时运用到自己的学习中，棒棒哒！
加油！亲爱的

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