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标题: 第【15】次作业-20170525-张宝芳 [打印本页]

作者: 张宝芳 时间: 2017-5-26 00:01
标题: 第【15】次作业-20170525-张宝芳
今晚听完老师的课，按照老师教的阅读法，通读完全文，提取的收敛词：王老师对我生活关心学习要求严格，其他的关键词体现在分支上，并按顺序关系排列

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作者: sandy 时间: 2017-5-26 21:43
标题: 第【】次作业-20170526-sandy
亲爱的，很棒！更正了绘制导图的技巧，及时更正错误，好娃！中心图的王老师非常的温柔，把文章中内容分为了两部分，一是生活、二是学习，层次结构分明，棒棒哒！收敛词加入你去掉想“了、到、拉....”这些词语你能恢复原文吗？如果可以就不要加入进去，这样会更加的精炼哟！
提升点：1、中心的主题可以稍微写大点
2、分支的颜色要和主支干统一哟
加油！期待你的新作品！

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