看似简单的一段话，要用思维导图精炼，精准的表达出来对我来说还是有些难度的，在纸上写写画画两边，觉得可以才画在画本上，简单上完色，做完阴影部分看起来还不错。
2.故事发生在我8岁那年。
6岁到了上一年级的时候，但由于父母忙，没人看我，妈妈就把我送回了农村外公外婆家。映像中外公外婆家门前有一口水井，是4个舅舅家一起用的。外公外婆和我住在北房，北房一出门右手边是牛棚，里面住着棕褐色的奶牛。这奶牛我什么时候看它，它总是用它那皱皱巴巴的嘴巴嚼着干草，感觉它好能吃好能吃的感觉。后来一天夜里，我迷迷糊糊听见外公在屋外发脾气，我就爬起来穿上衣服，打开门发现外公、外婆、小舅，小舅母他们都站在昏黄的路灯下。外公拿着拐杖站在老牛面前，舅舅他们默默的站在牛屁股后面，老牛在中间困难的喘着粗气，不一会就再也没听到声音了……后来我随外公外婆进了屋子，外公坐在凳子上一言不发。第二天一早起来看见外公站在牛棚前发愣，我上前询问，才了解这是一头特别通人性且特别聪敏的牛，它一生哺育了好几头小牛，还用它产的奶养活了表弟。我笑着对外公说：“外公，它真是一伟大的妈妈，牛妈妈”，外公听了笑了。在牛圈了我发现一泛黄的纸，问外公这是干嘛的！外公说这是牛皮纸，小牛出生时垫着用的。“牛皮纸，是用牛的皮做的吗？”，外公说不是。说起纸外公说他也说不好，让我去学校问下老师造纸术的起源。由于我的拖延症直到外公去世我都没有跟他说，我没有问过老师这个问题。
现在想起来好怀念我的外公外婆。

是的，亲爱的，辛苦了，很不错哦。，付出的即时性。作业一是用导图的形式将文章呈现出来，可以看出来有下功夫去提取关键词和收敛词哦。中心图用云朵的形式凸显主题，然后从三个维度进行描述，层次结构分明，然后用三维箭头将整个导图串联出来，很棒哦。
提升点：1、可以加上一些小配图，让整个导图更图文并茂一些。
作业二充分发挥自己的想象力，将看似无关的词语串联在一起。我不禁想问这是真的吗？我也很怀念小时候。
加油，期待你的下一次作品。