李岩
文章以一个故事为开头，中心图则用了这个场景图。整篇文章在讲几种新型玻璃，所以我分了四个主干：夹丝（玻璃），变色，吸热和消音。分支主要介绍各种玻璃的作用。



刘涓

先完成再完美，今天写作业有点赶了。这篇文章逻辑比较清晰，讲解了5种新型玻璃。中心图，我想到一个千手玻璃小人，每一只手延伸出去代表一种玻璃，第一只手是能自己打电话的玻璃-夹丝网防盗玻璃；第二只手ok手势代表安全的夹丝玻璃；第三只撑伞的手代表能够反射阳光的变色玻璃；第四只手按遥控器，似乎能调节温度的吸热玻璃；第五只手捂住耳朵代表吃音玻璃。每个支干都有一个放大镜的小图标，代表各自玻璃的功能。布局没有做的太好，先完成。


郑海燕
今天的练习：短文章绘制思维导图

中心图取用了最后一段：“在现代化建筑中，新型玻璃正在起着非常重要的作用……”，所以我先用了各种伟大建筑作为中心图。

《新型玻璃》整篇文章逻辑清晰，每一段可以提炼一个主干，第一主干：防盗；第二主干：安全；第三主干：变色；第四主干：吸热；第五主干：消音。




林文瑾
今天这篇文章的逻辑比较清晰，讲述了五种新型玻璃。中心图就是画了一片碎的玻璃，没有凸显出新型的意思，有点想不出要怎么画了。分支都是按照玻璃的名称命名，第二分支也都是按照每一款玻璃的功能和运用的地方而设计，这样可以清晰地看得五种玻璃的对比。因为时间比较仓促没有画配图，今天比较累，脑子比较空白。
。




梁炳佳
中心图:《新型玻璃》讲的是各种不同功能的玻璃和它们的作用，而说到玻璃，我脑子里面第一反应就是玻璃窗，于是就画了个玻璃窗再把主题添加上去。
主干:主干我是按照玻璃的分类和段落的排序进行绘制的，主干之后就是对各种玻璃进行解析。



徐艳秋
独霸文章，脑海里出现了四个字：奇思妙想

人类的智慧真的不可估量

中心图：奇思妙想的人，有很多点子

正在新型玻璃的研发上下功夫

五个主干分别是文中的五种玻璃

每一种玻璃都有其独特的用处

听了第6课，对于关键词和收敛词的提取更加深刻，运用起来更加得心应手！

520，我爱你们！

李岩
文章以一个故事为开头，中心图则用了这个场景图。整篇文章在讲几种新型玻璃，所以我分了四个主干：夹丝（玻璃），变色，吸热和消音。分支主要介绍各种玻璃的作用。



刘涓

先完成再完美，今天写作业有点赶了。这篇文章逻辑比较清晰，讲解了5种新型玻璃。中心图，我想到一个千手玻璃小人，每一只手延伸出去代表一种玻璃，第一只手是能自己打电话的玻璃-夹丝网防盗玻璃；第二只手ok手势代表安全的夹丝玻璃；第三只撑伞的手代表能够反射阳光的变色玻璃；第四只手按遥控器，似乎能调节温度的吸热玻璃；第五只手捂住耳朵代表吃音玻璃。每个支干都有一个放大镜的小图标，代表各自玻璃的功能。布局没有做的太好，先完成。


郑海燕
今天的练习：短文章绘制思维导图

中心图取用了最后一段：“在现代化建筑中，新型玻璃正在起着非常重要的作用……”，所以我先用了各种伟大建筑作为中心图。

《新型玻璃》整篇文章逻辑清晰，每一段可以提炼一个主干，第一主干：防盗；第二主干：安全；第三主干：变色；第四主干：吸热；第五主干：消音。




林文瑾
今天这篇文章的逻辑比较清晰，讲述了五种新型玻璃。中心图就是画了一片碎的玻璃，没有凸显出新型的意思，有点想不出要怎么画了。分支都是按照玻璃的名称命名，第二分支也都是按照每一款玻璃的功能和运用的地方而设计，这样可以清晰地看得五种玻璃的对比。因为时间比较仓促没有画配图，今天比较累，脑子比较空白。
。




梁炳佳
中心图:《新型玻璃》讲的是各种不同功能的玻璃和它们的作用，而说到玻璃，我脑子里面第一反应就是玻璃窗，于是就画了个玻璃窗再把主题添加上去。
主干:主干我是按照玻璃的分类和段落的排序进行绘制的，主干之后就是对各种玻璃进行解析。



徐艳秋
独霸文章，脑海里出现了四个字：奇思妙想

人类的智慧真的不可估量

中心图：奇思妙想的人，有很多点子

正在新型玻璃的研发上下功夫

五个主干分别是文中的五种玻璃

每一种玻璃都有其独特的用处

听了第6课，对于关键词和收敛词的提取更加深刻，运用起来更加得心应手！

520，我爱你们！