作品创作来源：把课程比做大脑思维加速器，所以画了承载大脑的火箭，穿越思维迷宫，点亮大脑。
作品优点：有思考。
下一次作品如何调整：把课程分三大组块，绘制第三个分支时鬼使神差把收敛词写错了。之后才调整写在第三分支上所以那部分乱糟糟。还有主题字体应该大点写下来，中间运用了线条升级层次不分明又模糊了。还有各小分支不知道要不要上色，总觉得差了点表现力，求老师指导。
绘制导图作品的感受：真真正正最后一课，值得铭记也难以忘怀，感谢珊珊老师旷日持久的耐心点评，由衷道声辛苦了！
今天学习收获：把思维迷宫直接画成大肠既视感，画工是有多差，哈哈！ |
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