作品创作来源：第十三课《分类思考法》
作品优点：让孩子参与进来
下一次作品如何调整：考虑更全面
绘制导图作品的感受：列清单，再分类，还可以在原来的基础上添加上需要用到的物品
今天学习收获：让孩子也参与进来置办年货
遇到的疑惑/困难：

和孩子一起商量讨论买货，孩子挺开心的吧 年货目标很清晰

和孩子一起参与进来