找回密码
 立即注册


中心图的创作来源:完成学习目标对我来说最大的挑战就是时间,所以画个时钟;人代表我,一步一步上楼梯代表我一步一个脚印的成长,脚踏实地;手指代表向着目标上进;小灯泡则代表着在学习中不断思考,内化,创意。
作品优点:理清楚了自己的思路
听完指导老师点评(加餐)后收获:听完老师给我的的点评,说可以用彩笔直接划线试试看,这也是我在画今天笔记图时候想到的,在课程学习目标的导图中用了一下,确实好多了。感谢老师点评!
绘制导图作品的感受:完成比完美重要,画了太长时间,想法太多,也会内耗自己精力导致效率低下。下次画图时把文字部分还是用黑色笔写感觉会更好一些。
今天学习课程重点:今天学习草图的定义,流程,技法,和草图的重点内容。
遇到的疑惑/困难:布局还是把握不好,放不下完美之心,导致时间过长,产生焦虑情绪。不知道如何把图画的又快又好。

mmexport1650541721461.jpg (144.54 KB, 下载次数: 33)

mmexport1650541721461.jpg

mmexport1650541721485.jpg (124.95 KB, 下载次数: 33)

mmexport1650541721485.jpg



上一个作品:
23期系统课-第【3】次作业-20220421-罗洁非

下一个作品:
23期系统课-第【3】次作业-20220421-徐若萁

分享至 : QQ空间
收藏

1 个回复

倒序浏览
刘涓 来自手机 LV.5 至尊 2022-4-22 14:44
喜欢你真诚敞开的分享,就像你说的做自己就好了
回复 使用道具 举报